第 16 部分阅读  重生之寻找回忆

关灯 护眼 舒适     字体:

上一页(8/9) 目录 下一页(8/9) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.77tshu.com/78352/16.html

岳振眉一百六的数据也不太靠得住,但是至少也能表明真实数据的取值范围。所以从智商上来说,丁飞羽和岳振眉比起来没什么优势。不过丁飞羽最占便宜的是,他了解岳振眉,知道她的思维方式,知道她处理问题的优先级选择。这一点非常重要,就像下围棋,你要打劫,也得挑人家必应的地方打,不然你置子后人家不理人,不但起不到效果,还l费了一次脱先的机会。

所以现在丁飞羽坚决不在吃饭的问题上与岳振眉纠缠,话题马上转直角弯:“岳老师也是教计算机的?什么科目?”既然不能叫“小姐”,现在也不能叫老婆,还是老老实实的叫老师吧。

岳振眉对于计算机理论的研究是非常深的,丁飞羽既然不怕和她讨论计算机技术,当然要把话题往她最得意的方面引。要是和岳振眉讨论她的衣服,估计岳振眉还得揪着“菜谱men”不放,丁飞羽如果因为点菜太熟练被岳振眉怀疑是骗子,那可就太冤枉了。

果然岳振眉听他自己向套里钻,也就放弃了从日常小节里挑病的想法,转攻专业问题。她能把计算机理论学得这么好,和她的一项品质有关,就是“怀疑一切”。她从习惯上怀疑一切她无法确认的东西,与此相对的是,她对自己有超强的自信心,一旦被她承认后,就很难更改。如果这个说法还不够明确的话,那么还可以换一个说法。就是岳振眉这个人习惯x的怀疑一切,而且不爱承认错误,属于死不悔改的那种人。

其实不愿意承认错误是每个人都有的病,要是有人非常痛快的承认自己错了,多半就是这个人根本没打算改正。但是岳振眉在这个问题属于非常固执的那种人,除非能把事实摆到她的面前,不然别想让她承认错误。

当然现在丁飞羽还没有那个福分领教她的固执,光是一个“怀疑一切”就已经让他很头痛了。岳振眉很自然的想要确定丁飞羽对刘世辉介绍的身份是不是真的,而且确认这一点很容易,直接考较他的专业知识就行,别管丁飞羽在多先进的地方工作学习,只要他用的是计算机,就别想在机内码里写个二出来。

所以岳振眉听丁飞羽问自己教什么科目,只是稍一思索,就回答说:“导论。”

丁飞羽一愣,他记得岳振眉应该是教“组成原理”、“c语言”、“面向对像”和“数据结构”,从她毕业那一年起,就从没教过“计算机导论”,这men课都是大一开,虽然算专业课,也只是让学生们大概了解一下计算机系的课程,虽然面面俱到,其实没什么深度。属于教的人和学的人都不怎么重视的课目,怎么岳振眉刚才还气势汹汹,穷追猛打,这么一会示弱了?

按丁飞羽的了解,岳振眉绝不会放弃这么好的机会来探自己的底,所以从这个题目上想下去,就很容易明白岳振眉的意思了。“导论”这个东西,就像计算机系的大纲,随便挑出来一章,就可以无限引申开去,只看谈论者想到达哪个层次了。就像是刚开始学计算机语言的时候,要实现两个数相加,这个时候学生考虑的肯定是在整形数的取值范围内整数运算。就算想让范围大一点,也就是舍了一半的坐标系,用上无符号整形数。但是这个题目要是放到毕业设计上,那可就麻烦了,必须考虑实数范围内的运算情况,教师要是不放水,能过得去的估计都没有几个。所以问题的难易程度,完全是取决于讨论者的水平,和问题本身没有多大的关系。

想明白了这一点,丁飞羽就笑了,现在的世界it界,在某一个方面能把他问倒的不少,但是泛泛而谈起来,他还真不怕谁。王国维说治学有三重境界:第一境界为“昨夜西风凋碧树;独上高楼;望尽天涯路”。第二境界为“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。第三境界为“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。要是套到it界,所有有志学习计算机的学生们都在第一层,岳振眉这样学有所成的就是第二屋,这两层境界的区分就是第一层的人只有听的份,书上教什么,他就听什么。到了第二屋境界就能提出问题来了,高明一点的还可以自己解答问题。而至少到现在为止,还没有人能真正到达第三层境界,原因很简单,计算机技术一直在飞速发展,从业人员连跟着都费劲,那有工夫“回首”啊。就算是业界的各位专家、大师,也只是在自己熟悉的领域探索,根本没有可能一览全局。也就是丁飞羽仗着自己占了重生的便宜,在几十年内有掌握技术发展的眼光。不过这种眼光在他自己的努力下,正在逐渐变短而已。估计再过十几年,他自己也就回到第二层境界里去了,能不能有领跑的资格都还难说呢。

既然确定的主战场,丁飞羽当然不会在战机上面欺负岳振眉,所以把话题放回去,让岳姐姐来挑题目好了,所以他笑着说:“导论啊!要是能学通了导论,其它的课程也就都会了。”

岳振眉没想到丁飞羽居然一眼就看穿了自己的意图,准备好的说词一时没了用武之地,顿了一下,才说道:“那么丁先生对导论学得怎么样啊?”

丁飞羽一笑,国内计算机系的毕业生每年毕业数十万,其中良莠hun杂,要想分辨一个人到底学得怎么样,有四en课程是“组成原理”、“接口技术”、“c语言”和“数据结构”。这四men课程可以很全面的反应出一个人对于计算机技术的了解程度,虽然


第 16 部分阅读(8/9),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一页 目录 下一页 TXT下载