第5节  小情歌-兄弟师生恋

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份蛋糕来。”

“是姐姐!”amy更正道。

曹老师又笑笑,摇着脑袋继续补充道:“姐姐喜欢吃巧克力口味的,挑好看的拿。”

程洛得令,跑着去了。

amy见孩子已远离,便面露正色地问:“这样可以吗?做老师的不是应该尽量保持孩子的天真烂漫吗?你想让他那么早就涉足金钱利益关系?”

“他的家庭确实有些困难,而且还有个失明的哥哥,缺钱是事实,赚钱也是避不了的事。与其将来误入歧途,不如现在就指明一条道路,让他试试也好。”曹老师悠悠地解释后,瞥了一眼前方之人,又说:“只要你别唯利是图就行。”

“哈!你这是在骂我见钱眼开。”amy哇道,神色却没有生气的意思。

曹老师则不理她,继续说明:“他是我教出来的学生,你待会听他拉一段。”

“怎么?天才?”

曹老师摇摇头:“不可能。但他有他的能力,这个年纪能这样,已经不容易了。”

此时,程洛已端着大盘走近,amy偷溜他一眼,又换了一边翘起二郎腿,很有深意地回出一句:“我的评定是很严苛的——”

amy当着程洛的面,故意不聊正题,哼哼哈哈的瞎扯私事,程洛听着听着就没了兴致,看看周围,他惦记起给哥哥带些好吃的回去,深怕东西都被别人拿光了。

曹老师见他左顾右盼,便放他自由行,于是他走走停停,得空就吃两口喝两口,再听听旁人的偶尔献艺。

过了一会,孩子们在大人的召唤下,被聚集在一起,开始做正式的交流。

程洛听了几首提琴曲,觉得他们没哥哥拉得好,倒是不对自己做任何的比较。又过了一会,他在众目睽睽下,将提琴架上锁骨、肩颈之间,开始了自己的演奏。他不是个害羞的孩子,也不在意他人的想,并且在大多数情况下,都觉得别人全是大傻冒,所以他看看周围的景和人,自己选定了一首曲子,拉震琴弦,绘出一片景,也述出一些情——

今晚,他们处在一个露天派对中,青草油油,被风吹出了淡淡的香。草坪上方拉着一些小彩灯,灯下食物缤纷,人员流动,眼见是一幅流光溢彩的美景,程洛在这样的景致下,自然不会失了氛围,他不挑那些显摆技艺的名曲,也不选太过张扬的华丽热乐,只是合着风韵奏出一曲独奏:

轻柔渐起的音,带过一阵伏草的微风,在恰如巧的时刻打了个弧弯,奏出一层层的波纹,好似喘息,好似神动,音成了跳将的符,绕着风,缠着叶,随着时间川流而上。隐隐波动,暗暗啼笑,有时深刻,有时脆响,有时又在尖锐中震慑心扉,全然是一出不安分的动,然而琴弓上下振幅,动荡间集整出了阵阵的浪,推波助澜后却在最后像是被谁轻拍一记,不安分的音顿时逆转,乖而巧,柔而和的规复到原位,随即又捎带暖意地铺涌入心间,填塞满整个心房后,它却悄无了生息,就此安静下来……

程洛半睁着眼睛看地,眼中并不聚焦,拿着弓与琴的手也保持着结束时的动作。隔了三四秒,他放下了琴,周围随即惯例地响起掌声。他不在意旁人,只看向曹老师,他知道老师今天有意在人前推举他,可他没有选复杂的曲目,短短两分钟的慢曲没法表现什么技艺,所以他盯着那两个大人的举动,不知情的猜测。

“你觉得怎样?”曹老师一边拍手一边对着程洛笑,脑袋却是倾向一边问。

amy没有正面回复,只是挑着眉毛指摘道:“想要出名就得师出名门,你那名气——不行。”

曹老师听着这话,苦脸笑笑一耸肩。

amy则从烟盒里抽出一支细条,转身走向旁处,口中丢下一句:“我来安排吧。”

作者有话要说:文中参考曲:

《never 》中的一段小提琴插曲,以下链接是截取后的小提琴乐,有兴趣可以听一下。

☆、小实惠

晚上十点半,程洛回到家中,家里已是一片暗色,他将手上的东西全数放于厨房,蹑手蹑脚地去睡房叫哥哥。兄弟俩到如今都和父母共用一间屋子,只在床与床之间拉了快布帘作为分隔,他不想惊动无关的人,所以放低了身姿摇程陌。

程陌等他等的迷迷糊糊,受了他的碰便“嗯”声坐起,摇摇晃晃地跟随弟弟的拉拽,来到厨房。

程洛关上房门,打开一个个盒盖,凑近哥哥鼻尖问:“香不香?”

程陌笑了。

“温的,你吃吧。我还带了糕点,估计能吃一天。”他继续翻东西,和哥哥并排坐着,却只是边看别说:“今天曹老师让我见了一个女人,好像要给我介绍工作。”

“工作?”程陌停了口中的动。

“好像。不过感觉那女的看不上我,说话很刁钻,也不愿意搭理我。”

程陌继续吃。

“看不上就看不上吧,我也无所谓。”程洛此时抓起一块匹萨,愤愤然咬起来,心里多少有点不乐意,然后他又说出一句:“热死了,出了我一身汗,哥哥你洗过澡吗?”

“嗯,洗过了。”程陌鼓着腮帮,含糊地答。

“那我去洗。”他说着便光了膀子脱去衣裤,赤脚蹦进厕所。

洗不多时,程陌摸索着进来了,手上油油的,嘴上则说:“阿洛,我帮你擦背。”

程洛没声响的将哥哥拉近,反倒顾着他,帮他把衣服脱去,然后两个人都光了身子,站在花洒的热水下。程陌拿着浴巾给弟弟搓


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